新年已至，万象更新。新的一年带来新的希望，新的学期承载新的梦想。2月25日至3月1日，紫云校区英语组积极落实集团学科组教研计划，全面展开期初课堂常规调研。

课堂：新故相推 日生不滞

此次调研以“落实课堂常规，提升课堂品质”为主题。调研组成员从目标制定、过程实施、整体情况三方面入手，重点关注目标准确具体、过程开放有效、师生学习互动、过程推进有序在课堂教学中的具体落实情况。

调研组走进三年级组孙妍老师和龚文华老师的课堂，和孩子们共同学习Unit1 In class Storytime的有趣故事。孙老师把课堂设置成一个接一个的游戏闯关，游戏丰富多彩，难度逐层递进。轻松快乐的学习气氛弥漫在每一个孩子的身边。龚老师课堂扎实，巧妙地利用全身反应教学法，再结合歌曲和游戏，学生很快就掌握了区分不同指令的诀窍。整节课逻辑通顺、语言训练扎实到位。四年级组的汤芸婧老师作为新教师，对课堂有很强的把控能力，Unit2  After School故事板块教学结构清晰，层层递进。精简的教学用语和井然有序的活动组织，大大提高了学生在课堂上的学习效率。五年级吴洪菲老师的课堂教学注重学生思维品质的培养，问题设置不仅包含简单提取信息的事实性问题，还融合挑战学生高阶思维的分析性、应用性和评价性问题，充分体现学科年段特性。

 研讨：更新理念 常研常新

2月28日下午，教研组全体成员于三楼会议室开展以“基于案例的教学目标优化”为核心内容的主题研讨。围绕主题意义引领下的英语学习活动观，从课时划分、文本解读、目标制定重新审视核心素养视域下的单元整体教学目标设计。过程中，老师们结合日常摘抄的英语教学理论，思维不断碰撞，不断更新理念、优化教学目标表达形式，从学习理解、实践应用、迁移创新三个逐层递进的维度确保教学目标可操作、可测量。

教研是促进教师成长、提高教学水平的重要途径，是教师之间经验交流、成果分享的重要平台。新学期，紫云校区全体英语教师仍将不忘初心、奋发进取，栉风沐雨砥砺行。

（文：吴洪菲；摄：英语组）